A iniciativa aproxima a indústria e a universidade. Além disso, amplia a formação de especialistas e contribui para o desenvolvimento da região.

Curso terá duração de 18 meses

A pós-graduação começa no dia 17 de julho de 2026. As aulas serão presenciais na UEA, com encontros mensais.

Ao todo, o curso terá 33 vagas. Desse total, 28 serão destinadas aos colaboradores da Moto Honda. Enquanto isso, cinco vagas ficarão abertas para a sociedade.

Formação prepara profissionais para novos desafios

O curso atende às novas demandas da indústria. Dessa forma, prepara profissionais para atuar com ergonomia em ambientes produtivos mais tecnológicos.

Além disso, a formação acompanha o avanço da Indústria 4.0. O modelo reúne automação, tecnologia e novos processos dentro das fábricas.

A capacitação também reforça a importância da segurança, da eficiência e da adaptação dos trabalhadores aos novos desafios industriais.

Honda investe em qualificação na Amazônia

A iniciativa faz parte da estratégia da Honda para estimular a melhoria contínua e o desenvolvimento de talentos locais.

Presente há 50 anos na região, a empresa conta com mais de 9 mil profissionais ligados à produção. Por isso, destaca a capacitação como um dos caminhos para construir ambientes de trabalho mais seguros e inovadores.

“As pessoas estão no centro da nossa estratégia. Acreditamos que investir em conhecimento é fundamental para fortalecer competências, impulsionar a inovação e contribuir para o desenvolvimento sustentável da Amazônia”, afirma João Mezari, diretor de Administração e Finanças da Moto Honda da Amazônia.

Curso segue normas de ergonomia

Além da parte teórica, a pós-graduação terá atividades práticas e trabalhos de campo em ambientes industriais.

O conteúdo segue as diretrizes da Norma Regulamentadora nº 17 (NR-17). Assim, os alunos terão contato com temas como análise ergonômica do trabalho, saúde ocupacional, fatores humanos e transformação digital nos processos produtivos.

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Ela correu até o palco, abraçou Lula e celebrou durante o encontro nacional de mulheres quilombolas, no Distrito Federal. A reunião de mais de 600 mulheres vai até este domingo (14).

“A gente foi surpreendido positivamente com três decretos de territórios que a gente vem há muitos anos esperando e conseguimos alcançar aqui neste feito histórico”, disse Carlene em entrevista à Agência Brasil.

“A gente nunca teve um título no Marajó. Somos ameaçados por arrozeiros, fazendeiros e mineradoras. A titulação é o que minimamente nos dá segurança”, destacou.

Proteção

Para Carlene, a titulação é um fôlego de esperança para o povo. “Isso impacta diretamente na proteção dos nossos povos”, pois permite acesso a políticas públicas e aumenta a segurança das famílias.

O representante da comunidade de Santa Luzia, no Marajó, Hilário Moraes, presente ao evento, estava também eufórico.

“Esse decreto hoje, que o presidente Lula nos entrega, é uma resposta e um ato de reparação. Até agora estou sem acreditar”.

Ele testemunha que a comunidade sofre ameaças de todos os tipos. “De todos os eiros, sojeiros, arrozeiros, grileiros, madeireiros,” desabafou.

O quilombo tem 19 famílias com território de 526 hectares. “É uma comunidade que vive da agricultura familiar que tem essa alta disponibilidade da floresta e que a trata muito. Somos nós que mais protegemos o bioma da Amazônia”, contou.

A liderança diz que apenas o reconhecimento, sem a demarcação de terra, ainda não garantia as políticas públicas necessárias.

 “A gente esperava esse título como se espera um diamante que está se lapidando. É o caminho para que mais títulos, tanto na Ilha do Marajó, como em todo o estado e também na Amazônia possam chegar”.

Pelo Brasil

Outra beneficiada pela titulação foi a comunidade de Invernada dos Negros, em Campos novos, em Santa Catarina. A liderança Adriana Ferreira da Silva, que recebeu o título de terra homenageou mulheres que foram vítimas, como Mãe Bernadete.

“Estamos felizes pelas políticas públicas que chegaram até nós. Não somos mulheres apenas para estar dentro de casa. Somos para estar no mundo. O mundo é nosso”, comemorou.

Os territórios quilombolas são espaços rurais ou urbanos ocupados por comunidades negras, formadas por descendentes de pessoas escravizadas durante a colonização do Brasil. As áreas entregues finalizam um longo processo de regularização, abrangendo 11,6 mil hectares e beneficiando 1.780 famílias.

Incra

Durante o evento, o Incra anunciou a publicação de uma portaria de reconhecimento do território Porto Leocádio, em Goiás, beneficiando 20 famílias em uma área de 1,5 mil hectares.

Também foram anunciados cinco novos Relatórios Técnicos de Identificação e Delimitação (RTIDs) para os territórios Brejão dos Aipins (PI), Baía Formosa (RJ), Sapatu (SP), Sítio Grossos (RN) e Engenho da Cruz (BA), contemplando cerca de 800 famílias e aproximadamente 22 mil hectares.

O RTID é um relatório histórico e antropológico da ocupação e define os marcos territoriais da área tradicionalmente ocupada por famílias quilombolas.

>> Confira a distribuição dos 18 títulos quilombolas concedidos, divididos por território:

• Kalunga do Mimoso (Arraias e Paranã/TO): quatro títulos, beneficiando 250 famílias em 4.211 hectares;
• Kalunga (Cavalcante, Monte Alegre e Teresina de Goiás/GO): dois títulos para 888 famílias, abrangendo 6.221 hectares;
• Invernada dos Negros (Abdon Batista e Campos Novos/SC): cinco títulos para 84 famílias em 111 hectares;
• Charco/Juçaral (São Vicente Férrer/MA): três títulos para 137 famílias em 690 hectares;
• Mel da Pedreira (Macapá/AP): um título para 14 famílias em 127 hectares;
• Nova Batalhinha (Bom Jesus da Lapa/BA): um título para 20 famílias em 67 hectares;
• Mata de São Benedito (Itapecuru-Mirim/MA): um título para 35 famílias em 194 hectares;
• Piqui/Santa Maria dos Pretos (Itapecuru-Mirim/MA): um título para 352 famílias em 51 hectares.

Fonte:
Agência Brasil

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A novidade permite integrar um assistente inteligente diretamente ao sistema. O anúncio foi feito pela presidente do tribunal, Yara Amazônia Lins, durante sessão realizada nesta segunda-feira (4).

Mais agilidade e organização nos processos

Segundo a presidente, a tecnologia traz mais rapidez na análise e produção de documentos. Além disso, melhora a organização das informações no dia a dia.

Na prática, a ferramenta contribui para dar mais celeridade aos processos e elevar a qualidade dos serviços prestados à sociedade.

Tecnologia desenvolvida pela Anatel

O módulo de inteligência artificial, chamado SEI-IA, foi desenvolvido pela Agência Nacional de Telecomunicações (Anatel).

A solução já está em uso em outros órgãos públicos do país e chega ao Amazonas como inovação na gestão administrativa.

Assistente apoia rotina dos servidores

Neste primeiro momento, os servidores contam com um assistente de IA dentro do sistema. A ferramenta auxilia na elaboração de textos, resumos, revisão de conteúdos e organização de informações.

Apesar da automação, o uso exige revisão humana. A proposta é apoiar o trabalho, sem substituir a atuação dos profissionais.

Implantação envolveu equipes técnicas

O diretor de Inteligência Artificial do TCE-AM, Arlesson dos Anjos, explicou que a implantação foi realizada de forma integrada.

Segundo ele, equipes da Diretoria de Inteligência Artificial e da área de tecnologia atuaram juntas para garantir segurança e eficiência na implementação.

Novas funcionalidades devem ser ampliadas

A adoção do assistente é apenas o primeiro passo. O TCE-AM planeja expandir o uso da inteligência artificial ao longo do ano.

A expectativa é incorporar novas funcionalidades ao sistema, ampliando ainda mais a modernização e eficiência da gestão pública no estado.

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A Obmep Mirim, destinada aos alunos do 2º ao 5º ano do ensino fundamental, ocorre desde 2022.

Na segunda-feira (13), estará no ar o site professores.olimpiadamirim.obmep.org.br, por meio do qual os interessados poderão obter detalhes dessa olimpíada inédita.

O objetivo é ajudar na capacitação de professores do 1º ao 5º ano da educação fundamental e valorizar o ensino da matemática na formação escolar. 

A prova será aplicada em 17 de outubro de 2026, juntamente com a segunda fase da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (Obmep), voltada para estudantes do sexto ano do ensino fundamental até o 3º ano do ensino médio.

“Desde o início, a gente teve muita consciência de que a Obmep Mirim era uma Olimpíada tanto para os alunos quanto para os professores”, explicou o diretor-geral do Impa, Marcelo Viana. 

“Entendemos que seria interessante fazer isso de uma forma que desse protagonismo ao professor. Acho que isso vai aumentar bastante o impacto sobre esses professores”, acrescentou.

Curso presencial

A relação dos professores premiados será publicada em 15 de dezembro. Ao todo, serão distribuídas 25 medalhas de ouro, 50 de prata, 100 de bronze e 500 menções honrosas.

Todos os medalhistas ganharão curso de formação online. Já os medalhistas de ouro participarão de um curso presencial, com duração de uma semana, no IMPA Tech, instituição de ensino superior mantida pelo Impa, que oferece bacharelado em matemática da tecnologia e inovação. 

O objetivo é capacitar o professor ou professora para elaborar um projeto de trabalho com seus alunos. 

A execução do projeto com os alunos, no contraturno da sala de aula, será financiada por meio de uma bolsa no valor de R$ 700 para o professor.

Matemática não é chata

A professora Nancy Rosa, do 4º ano da Escola Municipal Capistrano de Abreu, situada no Jardim Botânico, zona sul do Rio de Janeiro, participou de um curso no Instituto de Matemática Pura e Aplicada (IMPA) sobre a Olimpíada de Matemática Mirim (OBMEP Mirim) e decidiu se inscrever na 1ª Olimpíada dos Professores da Obmep Mirim.

“O curso me deu mais interesse, porque eu não gostava de matemática. Eu sou [da área] de humanas, não de exatas, e o curso me expandiu a mente, porque vi que existem outras formas de ensinar matemática e outros caminhos para chegar ao resultado que se deseja.”

Nancy disse ter entendido que a matemática tem um lado divertido. “Ela não precisa ser uma coisa chata.”
 

Fonte:
Agência Brasil

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