Segundo a Polícia Civil, as investigações começaram após o Conselho Tutelar receber denúncias informando que a adolescente vivia em união marital com o suspeito.

De acordo com o delegado Filipe Nascimento, uma ação conjunta entre a Polícia Civil, o Conselho Tutelar e o Centro de Referência Especializado de Assistência Social (Creas) foi realizada para apurar a denúncia.

Durante as diligências, testemunhas informaram que a adolescente convivia com o investigado há cerca de dois anos.

O suspeito foi localizado e preso na residência onde morava. A vítima compareceu à delegacia acompanhada do pai, passou por escuta especializada e foi submetida aos exames periciais.

A Polícia Civil informou que as investigações continuam para apurar se os pais da adolescente tinham conhecimento ou consentiam o relacionamento entre os dois.

O homem responderá pelo crime de estupro de vulnerável e permanecerá à disposição da Justiça.

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O município baiano de Juazeiro recebeu investimentos da ordem de R$ 39 milhões para expansão da telefonia móvel em áreas rurais. Ao todo, vão ser implantadas 23 estações de telefonia para 24 localidades rurais, ampliando o acesso da população a serviços essenciais, educação, saúde, oportunidades de negócios e comunicação.

Também está prevista a inauguração de novos canais públicos de televisão digital e novos investimentos em capacitação por meio do Centro de Recondicionamento de Computadores (CRC) da Universidade Federal do Vale do São Francisco (Univasf).

“Nosso compromisso é fazer com que a transformação digital chegue a todos os brasileiros, independentemente de onde vivem. Esses investimentos em Juazeiro significam mais internet, mais acesso à informação, mais oportunidades de estudo, trabalho e geração de renda para quem vive nas áreas rurais”, explicou o ministro das Comunicações, Frederico de Siqueira Filho. 

A iniciativa integra o programa de expansão da conectividade rural do governo federal. Na Bahia, já foram instaladas 81 torres de telefonia móvel na região rural, beneficiando 37 municípios. 

As cidades de Juazeiro e Paulo Afonso passam a contar também com novos canais digitais da Empresa Brasil de Comunicação (EBC) e da Rede Legislativa. A expansão ocorre por meio do Programa Brasil Digital e amplia o acesso da população à programação educativa, cultural, informativa e institucional em sinal aberto e digital.

Em Juazeiro, o sistema recebeu investimento federal de aproximadamente R$ 885 mil, enquanto Paulo Afonso recebeu cerca de R$ 590 mil.

Pernambuco

Em Petrolina, 13 comunidades rurais passam a ter acesso à telefonia móvel e internet 5G. Com investimento de R$ 20,4 milhões do Ministério das Comunicações, áreas que antes não contavam com sinal de celular, agora já contam com esse acesso.

O anúncio aconteceu durante a formatura de 1,5 mil alunos dos programas Computadores para Inclusão e Carreta Digital. O Ministério das Comunicações entregou 12 estações de telefonia móvel que vão beneficiar diretamente essas localidades. 

“Estamos levando tecnologia de ponta para o sertão. Cada antena instalada representa oportunidades que antes simplesmente não existiam. Quem vive no interior terá acesso às mesmas oportunidades digitais disponíveis nos grandes centros urbanos”, reforçou o ministro.

Para Márcio Nonato, que é presidente da Associação dos Agricultores Familiares do Assentamento Nossa Senhora de Fátima, na região rural de Petrolina, a chegada do 5G é uma evolução para a comunidade.

“Nós temos 80 famílias aqui e antes a gente dependia do wi-fi. Se eu saísse da minha casa ou me deslocasse dentro da vila, eu já ficaria incomunicável. Agora, onde eu estiver, eu estou conectado pelo 5G e as pessoas conseguem me achar com facilidade”, comemorou ele, que mora há 24 anos no bairro.

Além dos benefícios como pagamento à distância, teleconsultas e acesso aos aplicativos do governo federal, Márcio Nonato reforça que a população enfrentava problemas de comunicação para emergências.

“Não tínhamos sinal de telefonia para ligar diretamente para o SAMU 192, e agora a gente já consegue ligar e acionar uma ambulância. Conseguimos isso hoje através da tecnologia 5G.”

No estado de Pernambuco, o programa já instalou 267 torres de telefonia móvel em localidades rurais, beneficiando 114 municípios. O investimento total no estado chega a R$ 453,9 milhões, sendo R$ 345,1 milhões já executados e outros R$ 108,8 milhões programados até o final de 2026.

Fonte:
Agência Brasil

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Vencedora do Prêmio Escolas Baseadas na Natureza, no ano passado, a escola desenvolveu o projeto Salas Abertas: Reconectar com a Natureza, que expandiu o processo educativo para além das paredes da escola e diversificou os locais para aulas ao ar livre. Além disso, a valorização das tradições locais e a oportunidade de repensar práticas para melhorar a qualidade de vida no território estão entre os principais objetivos da proposta.

Para isso, a iniciativa encontrou na história de Eusa Rodrigues Pereira, moradora da comunidade que foi cozinheira da unidade por mais de 30 anos, um elo entre os saberes tradicionais e o sentimento de pertencimento das novas gerações. 

“Dona Eusa sempre teve em sua vida a prática da semente crioula e compartilhou com a escola esse conhecimento ancestral”, contou a professora Dynná Ferraz, que trabalha na escola municipal.

“A escola abraçou esse conhecimento, que é um dos importantes caminhos para mudar a forma de produzir alimentos, já que a segurança alimentar é um problema local e global que motiva esse projeto”, explicou. 

A partir do projeto, os espaços educativos passaram a incluir, por exemplo, o Berçário das Plantas, formado por horta, pomar e casa de sementes, utilizando técnicas da comunidade quilombola da região.

“Temos a parceria com os moradores da Comunidade Quilombola Fazenda Silvério, cujo líder da comunidade carinhosamente chamamos de Tio Darci, que construíram uma casa barreada com a participação de estudantes. Essa casa se tornou a Casa de Sementes Eusa Rodrigues Pereira”, relatou a professora. Agora aposentada, Dona Eusa segue visitando a escola e participando dos eventos.

No Berçário das Plantas, as crianças podem pesquisar e experimentar os conhecimentos.

“Tem um pomar atrás da casinha barreada, que é a casinha de sementes, e ali fica o fogãozinho a lenha. As crianças brincam com as sementes na cozinha brincante, que fica debaixo do pomar, com o barro e com as plantas. Pertinho tem a horta, onde eles podem plantar e colher, e a gente trabalha com a questão da alimentação saudável.”

Outros espaços 

O Canto da Calma, que conta com um jardim e um espaço para leitura, é outra das salas abertas do projeto. O local é usado atualmente tanto para a regulação emocional das crianças quanto para incentivar a leitura fora da sala de aula e em contato com a natureza.

“A gente fez uma biblioteca ligada a um redário e virou um cantinho da calma. As crianças pegam um livro, descem por um escorregador de madeira e vão para o redário. A área já era gramada e ficava livre, mas antes não tinha muito aproveitamento”, explicou Dynná.

As aulas ficaram mais práticas e interessantes para as crianças, que já gostavam dos espaços abertos da escola, e os professores tiveram mais estímulo para realizar atividades fora da sala de aula tradicional. Dynná ressalta que a proposta permite que os alunos fiquem mais sensíveis pelo contato com a natureza e percebam toda a importância dos recursos naturais.

“Temos ainda um laboratório que serve de investigação para os alunos fazerem os experimentos. Eles plantam e comparam um canteiro que tem cobertura morta e outro que não tem, por exemplo. Em um canteiro, colocamos húmus e no outro não, e eles observam o que acontece. Fazemos os defensivos orgânicos no laboratório”, mencionou a professora, sobre os processos educativos realizados na escola.

Segundo a educadora, o Prêmio Escolas Baseadas na Natureza permitiu que fossem realizadas melhorias significativas nos espaços abertos da escola.

“Nossa escola já era enriquecida de espaços naturalizados, mas o prêmio junto com as mentorias, os encontros, as visitas dos especialistas, tornou possível reorganizar os espaços como salas de aula abertas”, disse.

“Essas melhorias já foram realizadas e a equipe escolar vê nesse projeto o impulso que precisávamos para melhorar ainda mais nossas práticas, permitindo que aconteçam intervenções mais concretas no nosso currículo, com impacto direto na comunidade, abrindo a possibilidade de ampliar debates para além da nossa comunidade escolar”, avaliou Dynná.

Projeto “Salas Abertas: Reconectar com a Natureza”. Foto: Lopes/Instituto Motiva

Nova edição do prêmio

A nova edição do Prêmio Escolas Baseadas na Natureza está com inscrições abertas até 29 de junho para apoiar projetos nessa temática em escolas públicas municipais. Ao todo, cinco escolas receberão R$ 100 mil cada para desenvolver seus projetos, além de um acompanhamento técnico nas áreas de arquitetura e educação. 

As inscrições devem ser feitas pelo site do Programa.

Promovido pelo Instituto Motiva, com apoio técnico e pedagógico do Instituto Alana e do Instituto Crescer, o prêmio integra o Programa Escolas Baseadas na Natureza, iniciativa dedicada à formação de educadores com foco em um modelo no qual a natureza se torna elemento central na educação. O prêmio é voltado a escolas localizadas em 255 municípios de 13 estados onde a Motiva atua.

A arquiteta e urbanista Dayana Araújo, coordenadora do programa pelo Instituto Alana, defende o resgate de um vínculo das crianças com a natureza que, segundo ela, tem se perdido ao longo dos anos. “O desafio, nos últimos anos, está na nossa desconexão com a natureza”, disse.

“Os pedagogos e especialistas têm falado da importância do ‘desemparedamento’ das infâncias, porque as infâncias estão emparedadas nos seus quartos, nas suas casas, nas suas telas. Ao mesmo tempo, a Sociedade Brasileira de Pediatria tem anunciado o ‘Transtorno do Déficit de Natureza’. São muitas áreas do conhecimento nos convocando a pensar a importância de aprender na natureza”, mencionou Dayana.

Ela ressalta que a natureza promove desenvolvimento integral para crianças e jovens. “Quando você está aprendendo com a natureza, de alguma forma, você se desenvolve como um todo, como um sujeito cognitivo, social e físico.”

Segundo a presidente do Instituto Motiva, Renata Ruggiero, o prêmio é uma forma de estimular escolas públicas a fortalecerem práticas pedagógicas alinhadas aos desafios ambientais contemporâneos. Ela ressalta a importância de que essas iniciativas ocorram de maneira cada vez mais estruturada nas escolas.

“Quando os espaços escolares incorporam elementos naturais e passam a ser utilizados como ambientes de aprendizagem, os alunos desenvolvem novas formas de observar, investigar e compreender o mundo ao seu redor. O prêmio demonstrou o enorme potencial que existe nas escolas públicas brasileiras para desenvolver iniciativas criativas e transformadoras”, disse Renata.

Fonte:
Agência Brasil

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A iniciativa acontece em parceria com a Secretaria de Estado de Produção Rural (Sepror).

Segundo o edital, os contratos seguirão o regime CLT e terão duração de até dois anos.

Além disso, os profissionais atuarão em ações ligadas à produção rural sustentável, agricultura familiar, adaptação às mudanças climáticas e desenvolvimento do agronegócio nos 62 municípios do Amazonas.

Veja os cargos disponíveis

O processo seletivo disponibiliza dezenas de vagas para Manaus e cidades do interior, além de cadastro reserva.

As oportunidades contemplam níveis fundamental, médio/técnico e superior.

Entre os cargos disponíveis estão:

Inscrições serão feitas pela internet

Os interessados devem realizar a inscrição exclusivamente pela internet, por meio do portal oficial da Aadesam.

Além disso, os candidatos precisarão pagar taxa de inscrição conforme o nível do cargo escolhido:

O pagamento poderá ocorrer por PIX ou boleto bancário.

Seleção ocorrerá de forma online

Segundo o edital, o processo seletivo acontecerá totalmente pela internet.

A seleção contará com análise curricular e documental, em caráter eliminatório e classificatório.

De acordo com a Aadesam, a contratação temporária busca ampliar a força de trabalho para garantir a execução das metas do Projeto Produzir Amazonas.

A iniciativa pretende beneficiar cerca de 3,5 mil agricultores familiares, produtores rurais e extrativistas no estado.

O edital completo está disponível no site oficial da Aadesam.

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Denúncia após ausência dos pais

Segundo a delegada Renata Viana, o caso só veio à tona porque a adolescente aproveitou um momento em que os pais estavam na cidade para conseguir um celular e pedir socorro. Os crimes, que ocorriam de forma contínua, incluíam atos libidinosos e agressões físicas brutais, como chutes e socos.

A vítima relatou ainda que o pai demonstrava um ciúme possessivo e, ao descobrir que ela havia contado sobre os abusos para familiares no dia 26 de abril, passou a ameaçá-la e coagi-la para que desmentisse os fatos.

Mãe investigada por omissão

Um dos pontos mais chocantes da investigação revela que a mãe da menina tinha pleno conhecimento da situação. De acordo com a delegada, mensagens de WhatsApp confirmam que a mulher não apenas se omitiu, como repreendia a filha quando o assunto era abordado, tentando silenciar a vítima.

A adolescente vivia em um cenário de isolamento total. Quase todas as pessoas na comunidade a quem ela pediu ajuda a pressionaram para se calar. Em um ato de desespero, ela enviou mensagens para um pastor que mantém uma página de denúncias no Facebook, e foi o religioso quem acionou a Polícia Civil.

Procedimentos legais

Diante das provas de violência e do risco iminente à vida da menor, a Justiça decretou a prisão preventiva do investigado. A mãe também está sendo formalmente investigada por omissão imprópria.

O homem foi conduzido à delegacia de Itacoatiara, onde passou pelos procedimentos cabíveis e agora permanece à disposição do Poder Judiciário. A adolescente recebe acompanhamento psicológico devido ao grave abalo emocional.

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Romance atravessa gerações e mergulha em maldição familiar

Ambientado no sul do Brasil e inspirado em uma lenda popular da região, o livro constrói uma narrativa densa e atmosférica. Além disso, acompanha mais de 200 anos de uma maldição familiar.

A trama apresenta a decadência do clã Alvarenga, de origem portuguesa, cujas raízes se conectam diretamente à história da colonização e às estruturas de poder herdadas da Coroa.

A história começa em 1874, na isolada Fazenda do Ventre Seco. No local, cavalos adoecem e morrem sem explicação. Ao mesmo tempo, entidades sobrenaturais cercam a propriedade, enquanto segredos antigos voltam à superfície.

Nesse contexto, o retorno da última herdeira da família, após anos reclusa em um convento europeu, desencadeia uma sequência de acontecimentos que pode revelar verdades enterradas e, ao mesmo tempo, selar o destino do clã.

Obra dialoga com realismo mágico latino-americano

Com forte influência do realismo mágico latino-americano, o romance estabelece diálogo com Cem Anos de Solidão, de Gabriel García Márquez. Assim, constrói uma saga familiar marcada por violência, poder e fatalidade histórica.

No entanto, Mário Bentes imprime identidade própria ao revisitar o passado brasileiro. Principalmente, ao abordar os traumas da escravidão sob uma perspectiva crítica, simbólica e perturbadora.

Livro revisita lenda popular e questiona violência histórica

Inspirado na lenda “Negrinho do Pastoreio”, o autor reinterpreta uma narrativa popular marcada pela dor e pela injustiça. Dessa forma, questiona a passividade diante da violência histórica e subverte a ideia de salvação externa.

Em vez disso, a obra aponta para uma verdade incômoda: a libertação precisa ser construída por quem resiste.

“Algo estava matando os cavalos” reúne romance histórico, fábula sombria e crítica social. Além disso, confronta mitos e expõe feridas históricas que ainda ecoam no presente.

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Equipes de resgate atenderam a ocorrência após acionamento por volta das 13h15. No entanto, os profissionais chegaram ao local cerca de duas horas depois.

Testemunhas relatam momento do acidente

De acordo com o boletim de ocorrência, o adolescente brincava na margem do igarapé com duas crianças. Em seguida, decidiu atravessar de um lado ao outro. Durante a tentativa, ele se afogou.

Segundo a moradora Paula Cristina Coelho da Cruz, que vive próximo ao local, o jovem aproveitava um momento de lazer quando ocorreu o acidente. Ela afirmou que conhecia a vítima e acompanhou a movimentação após o desaparecimento na água.

Além disso, dois pescadores que estavam nas proximidades, José Bernardes da Cruz, de 52 anos, e Francisco Bernardes da Cruz, iniciaram as buscas imediatamente. Pouco depois, eles encontraram o corpo do jovem já sem sinais vitais.

Após confirmarem o afogamento, os responsáveis pela ocorrência informaram os familiares, incluindo a mãe e parentes próximos. Eles também orientaram sobre os procedimentos legais.

Ainda conforme o registro, familiares de amigos levaram o jovem de Manaus para a comunidade. Ele passaria um período de lazer no local.

Foto: Divulgação

Corpo foi levado por equipe de resgate

Com autorização do Centro de Operações do Corpo de Bombeiros (COBOM), a equipe transportou o corpo em uma embarcação até a base do Grupamento de Operações Aquáticas. A operação terminou por volta das 17h.

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A iniciativa faz parte do programa internacional “SIRWASH: Água, Saneamento e Higiene Rural Sustentáveis e Inovadores no Brasil” e prevê melhorias no abastecimento de água, esgotamento sanitário e gestão de resíduos sólidos.

Projeto piloto com alcance internacional

O projeto é liderado pelo BID em parceria com a Agência Suíça para o Desenvolvimento e Cooperação (Consude) e a Fundação Nacional de Saúde (Funasa). No Amazonas, a coordenação será da Secretaria de Desenvolvimento Urbano e Metropolitano (Sedurb), com apoio da prefeitura local.

A proposta é testar um modelo sustentável que possa ser replicado em outras comunidades do interior do estado.

Melhoria na qualidade de vida

Durante a apresentação do projeto, o secretário da Sedurb, Marcellus Campêlo, destacou que a iniciativa deve orientar políticas públicas futuras.

“Esse projeto vai garantir água tratada, coleta e tratamento de esgoto e manejo de resíduos, melhorando diretamente a qualidade de vida da população”, afirmou.

A escolha da comunidade levou em consideração fatores como déficit de saneamento, crescimento populacional e participação ativa dos moradores.

Impacto econômico e social

O prefeito de Presidente Figueiredo, Fernando Vieira, ressaltou que o projeto também fortalece o desenvolvimento sustentável da região, especialmente no turismo.

Já o representante comunitário Adaildo de Carvalho destacou a importância da iniciativa para os moradores.

“Temos dificuldades com água tratada. Esse projeto vai trazer mais qualidade de vida e valorização para a nossa comunidade”, disse.

Três eixos de atuação

O projeto está estruturado em três áreas principais:

Entre as ações previstas estão estudos para novos poços, implantação de rede de distribuição, construção de banheiros e criação de uma central de triagem de resíduos.

Expansão para o interior

A expectativa é que, após a fase piloto, o modelo seja ampliado para outras comunidades do Amazonas, fortalecendo o acesso ao saneamento básico em áreas rurais.

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O anúncio ocorreu no píer turístico Manaus 355, no Centro da capital.

Plano busca eliminar estruturas precárias

A ação integra o planejamento da Secretaria Municipal de Educação (Semed), que, por sua vez, atua para reduzir um passivo histórico da rede. Em 2021, a capital possuía 35 escolas de madeira ou mistas. Atualmente, no entanto, restam apenas nove unidades.

Dessas, três já começam a ser reconstruídas. Enquanto isso, as outras seis devem ser substituídas até novembro, quando a prefeitura projeta eliminar completamente esse tipo de estrutura.

“Estamos enviando hoje 380 toneladas de materiais para iniciar imediatamente a substituição de três escolas de madeira por unidades modernas, climatizadas e com internet via satélite. Essa é uma virada histórica. Manaus está enfrentando um problema que ainda existe em muitas regiões do país e será uma das primeiras capitais da Amazônia a eliminar completamente escolas de madeira. Saímos de 35 para zero em um ciclo de cinco anos, enfrentando uma logística complexa, definida pelo pulso de inundação dos rios amazônicos”, afirmou o prefeito David Almeida.

Logística fluvial garante avanço das obras

A operação inclui o transporte de aço, seixo, areia, ferro corrugado e outros insumos necessários para a construção das novas unidades. Dessa forma, as entregas atendem comunidades de difícil acesso, como Paraná da Eva, Caramuri e Baixo Rio Preto da Eva.

Além disso, o deslocamento fluvial pode durar até três dias. Ainda assim, a estratégia substitui o modelo rodoviário, que é mais caro e menos eficiente, sobretudo por depender da sazonalidade dos rios amazônicos.

Transporte escolar é reestruturado

Paralelamente às obras, a gestão municipal reestruturou o transporte escolar fluvial. Das 52 lanchas da rede, 36 estavam inoperantes. Diante desse cenário, a prefeitura adquiriu motores e reativou toda a frota.

Além disso, implantou um novo modelo com monitores embarcados. Ao mesmo tempo, ampliou o serviço para incluir o transporte de professores, o que garante mais segurança, regularidade e acesso às escolas.

Infraestrutura impacta permanência de alunos

Como resultado, a melhoria da infraestrutura já reflete na permanência dos estudantes na zona rural. Em 2021, cerca de 8,5 mil alunos eram atendidos nessas áreas. Atualmente, esse número já ultrapassa 12 mil.

Ao mesmo tempo, a rede municipal passou a operar com salas de aula climatizadas e acesso à internet. Assim, o padrão de ensino foi elevado em todas as regiões, inclusive nas áreas mais remotas.

“O que está sendo feito em Manaus é uma mudança estrutural. Não existe avanço consistente em aprendizagem sem investimento em infraestrutura. Estamos substituindo escolas precárias por ambientes adequados, garantindo equidade entre alunos da zona rural e urbana e criando condições reais para melhorar o desempenho educacional”, afirmou o secretário municipal de Educação, Júnior Mar.

Por fim, com o cumprimento do cronograma, Manaus avança para eliminar um dos principais passivos históricos da educação rural. Dessa maneira, a capital se posiciona entre as primeiras da Amazônia a universalizar escolas de alvenaria, climatizadas e conectadas em toda a rede municipal.

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A ação integra a campanha Março Lilás, voltada à conscientização e prevenção do câncer do colo do útero, e busca ampliar o acesso da população aos serviços de saúde em áreas mais afastadas da capital.

No local, estão em funcionamento a Unidade Móvel de Saúde da Mulher e a Unidade Odontológica Móvel, com atendimentos gratuitos à população.

Entre os serviços oferecidos estão consultas médicas e de enfermagem, exames preventivos e orientações voltadas à saúde feminina. Na área odontológica, são realizados procedimentos como limpeza, aplicação de flúor, obturação e extração dentária.

As unidades devem permanecer na região durante a programação da campanha, atendendo moradores da BR-174 e comunidades próximas.

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